Programa de Composição Clássica Ano 1: Aprenda a escrever com graça e estilo

Descrição

“Géssica, simplesmente amamos a primeira apostila de composição clássica. Meu filho acorda pela manhã ansioso por iniciar sempre pela apostila. Deus abençoe muito vocês!” – Família Souza Viana

É possível encontrar no idioma inglês diversos excelentes programas de ensino de Composição Clássica, alguns deles baseados no progymnasmata. O problema é que, compreensivelmente, todos esses programas têm em vista a expressão escrita em Língua Inglesa, um idioma muito diferente do Português. Nosso idioma tem recursos gramaticais, sintáticos e estilísticos muito diversos do inglês, o que exige um método de ensino fundamentado em textos dos melhores escritores e tradutores brasileiros e portugueses.

Estamos amando o Curso de Composição Clássica. É um Material de altíssima qualidade e muito bem produzido. Estão de parabéns por esta bela iniciativa para recuperar a alta cultura do nosso país. Recomendamos a todos.” – Patty, mãe educadora do site Educando para o céu.

Veja neste vídeo mais detalhes sobre o Curso de Composição Clássica

Este programa de ensino de Leitura e Composição Clássica é fruto de nosso esforço em cumprir esse objetivo. Nele, oferecemos aos estudantes a oportunidade de ler belos textos produzidos por grandes autores e tradutores da Língua Portuguesa para ensiná-los, passo a passo, como ler em profundidade para entender corretamente todos os tipos de textos e, no tempo certo, aprender a escrever tão bem quanto esses grandes escritores.

Assista neste vídeo a mais depoimentos de pais educadores que adquiriram o Curso de Composição Clássica e os primeiros trabalhinhos das crianças que estão estudando com esse programa.

Neste programa, seu filho lerá Poemas, Descrições, Narrações, Fábulas, Textos Históricos e Científicos, Contos e muito mais. Nossa proposta é oferecer ferramentas para que as crianças desenvolvam todas as habilidades necessárias para ler com fluência e escrever com clareza, graça e estilo.

“Eu estou gostando bastante do material. Ao mesmo tempo que traz um conteúdo profundo e rico, tem um formato bem adequado para a idade do meu filho e permite um grau de independência para ele.” – Família Lima

Este programa foi desenvolvido para acompanhar o ritmo do seu filho, dividido em 9 módulos mensais a cada ano, com duração total de cinco anos. O primeiro módulo foi concebido para aplicação a crianças com pelo menos 1 ano de alfabetização. Por exemplo, caso o seu filho tenha se alfabetizado aos 7 anos de idade, poderá começar aos 8. Já se ele tiver aprendido a ler aos 6 anos, poderá começar aos 7!

Neste primeiro ano, cada um dos nove módulos inclui:

• Livro do estudante: Aproximadamente 60 páginas contendo 5 lições com textos, ilustrações e exercícios com explicações passo-a-passo. Os 9 módulos totalizarão cerca de 540 páginas!
• Livro do mestre: Aproximadamente 40 páginas com orientações para ensino, respostas aos exercícios e dicas para correção. Os 9 módulos totalizarão cerca de 360 páginas!
• Vídeo exclusivo onde você receberá mais dicas e informações importantes para obter o máximo rendimento do curso. Além disso, se você nos enviar mensalmente os melhores trabalhinhos de seu filho neste programa, ele poderá ser citado entre os “Destaques do Mês”!
• Acesso para solução personalizada de dúvidas através de e-mail.

Os 9 módulos foram reunidos em um arquivo em formato PDF somando 1154 páginas com textos, exercícios e ilustrações. O arquivo será enviado para seu e-mail logo após a confirmação do pagamento.

“Agradeço pelo belíssimo trabalho, era o que meus filhos estavam precisando. Terminamos o primeiro módulo. Foi muito proveitoso, texto lindo!” – Família Ribeiro

“As crianças e eu estamos gostando muito das atividades . Vejo que eles estão gostando muito de conhecer o significado das palavras. A pesquisa da semana despertou neles o interesse de aprofundar mais sobre o tema abordado. Tem sido muito proveitoso para todos nós.” – Família Barbosa

“Oi, Géssica, começamos hoje o seu curso de composição clássica. Eu amei e os meninos também.” – R. T. , mãe educadora