Elementos de História do Brasil – Cláudio Maria Thomás – Período 1 – 1533 a 1581

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Elementos de História do Brasil – Cláudio Maria Thomás – Período 1 – 1533 a 1581

Período 1, Segunda parte – 71 páginas – Revisto e ampliado com 20 ilustrações – Mais de 140 notas de vocabulário.

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Reedição da primorosa obra de História do Brasil, totalmente revista, atualizada e ampliada com ilustrações, mapas, notas de vocabulário e notas biográficas. Para facilitar a aquisição pelas famílias educadoras brasileiras, dividimos a obra em 10 módulos, segundo os períodos históricos abordados, totalizando cerca de 1000 páginas!

Este é o módulo 2, que abrange o período entre 1533 e 1581, aborda a experiência das Capitanias Hereditárias, completa com as biografias de cada um dos donatários; o período dos Governos Gerais, também com descrição completa dos governos de Tomé de Souza, Duarte da Costa e Mem de Sá; o papel dos primeiros jesuítas, com destaque para Nóbrega e Anchieta; a invasão francesa; a Confederação dos Tamoios, e muito mais!

Formato: e-book (PDF)

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Descrição

Este é o módulo 2 da obra “Elementos de História do Brasil – Curso Superior“, de Cláudio Maria Thomás. Este módulo abrange o período entre 1533 e 1581, abordando a consolidação do domínio português sobre o nosso país com as Capitanias Hereditárias, os Governos Gerais, a sempre conturbada relação com os indígenas, a invasão francesa da baía de Guanabara, a Confederação dos Tamoios, e a ação dos primeiros jesuítas.

A obra completa abrange todo o período entre o Descobrimento do Brasil e o início do século XX. A narrativa foi planejada para formação de estudantes do ensino médio (fase Retórica), porém pode ser aplicada com proveito para estudantes a partir do nível fundamental II (fase Lógica – a partir de 11 anos) que já tenham adquirido fluência de leitura, compreensão de narrativas complexas e capacidade de acompanhar o raciocínio de um autor. Com esta reedição ampliada de “Elementos de História do Brasil – Curso Superior”, esperamos contribuir para que as famílias educadoras brasileiras preencham as lacunas de conhecimento histórico do nosso país sem renunciar a suas convicções religiosas e políticas.

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